Répertoire des modules existants dans la FPT Emploi Consultant

Répertoire des modules existants dans la FPT à Tambacounda et Kédougou

I. Contexte et justification

Le projet IMAJE (Initiative multisectorielle pour l’avenir de la jeunesse dans l’économie verte au Sénégal) vise l’autonomisation socioéconomique des jeunes en situation de vulnérabilité, en particulier des jeunes femmes, et des femmes en situation de vulnérabilité dans les régions de Tambacounda et de Kédougou.

Le projet est structuré autour de trois piliers complémentaires, dont le Pilier 1100, consacré à l’agentivité, à la formation professionnelle et technique, au développement des compétences vertes et à l’accès à des parcours de formation adaptés aux besoins des jeunes et des femmes.

Dans le cadre du PTA-2, les chaînes de valeur prioritaires retenues sont le fonio, le fruit du baobab, le karité et le maillon transversal de l’agro-transformation. Les interventions de l’An-2 doivent intégrer de manière transversale l’égalité de genre et inclusion, l’adaptation aux changements climatiques et la gestion environnementale dans les modules de formation, les technologies promues, les plans d’appui et les mécanismes de suivi. L’activité 1111-1 consiste à répertorier les modules existants au niveau de la formation professionnelle et technique en lien avec les chaînes de valeur prioritaires. Ce travail constitue une étape préalable à la bonification des modules existants et/ou à l’élaboration de nouveaux modules, intégrant l’économie verte, l’adaptation aux changements climatiques et l’égalité de genre et inclusion.

Le Plan de gestion de l’environnement du projet recommande que les modules liés aux chaînes de valeur intègrent notamment l’économie verte, l’ACC, la gestion durable des sols, de l’eau et des ressources forestières, la collecte durable des PFNL, la transformation propre, l’économie circulaire, les énergies renouvelables et la gestion des déchets.

De plus, un diagnostic organisationnel, pédagogique et technique des établissements de FPT a été réalisé à Tambacounda et Kédougou, entre mars et avril 2026. Il a permis de :

• Cartographier les filières et formations existantes ;

• Analyser les capacités des établissements ;

• Identifier les besoins en compétences et les modules souhaités.

Cependant, ce diagnostic présente encore des limites structurantes :

• Absence d’analyse détaillée au niveau des modules (contenus, compétences,

structuration) ;

• Absence de vision consolidée nationale (référentiels DGFPT, modules d’autres projets,

dispositifs sectoriels) ;

• Absence de priorisation opérationnelle des modules à déployer, adapter ou

développer.

Le présent mandat vise donc à compléter, approfondir et opérationnaliser les résultats du diagnostic, en produisant une analyse stratégique et technique de l’offre de modules de formation.

II. Objectif général du mandat

Réaliser une analyse documentaire et stratégique approfondie de l’offre de modules de formation professionnelle existante, aux niveaux local et national, afin d’orienter les décisions relatives :

• Au déploiement des modules existants,

• À leur adaptation ou bonification,

• Et au développement de nouveaux modules,

en lien avec les chaînes de valeur prioritaires du projet IMAJE et les exigences de l’économie verte, de l’ACC et de l’EGI.

III. Objectifs spécifiques

Le mandat vise spécifiquement à :

1. Consolider les données issues du diagnostic des CFPT de Tambacounda et

Kédougou;

2. Inventorier les modules existants au niveau national :

a. DGFPT et référentiels officiels,

b. Ministères sectoriels,

c. Projets et partenaires techniques,

d. Dispositifs de formation sectoriels (agriculture, énergie, etc.).

3. Analyser l’offre de modules :

• Examiner les modules au niveau détaillé :

o Contenus pédagogiques,

o Compétences visées,

o Structuration et modularité,

o Durée, prérequis, certification ;

• Évaluer leur :

o Alignement avec les chaînes de valeur prioritaires,

o Intégration de l’économie verte, ACC et EGI,

o Pertinence pour les publics cibles du projet.

4. Évaluer la transférabilité et l’opérationnalité

5. Analyser la transférabilité des modules vers Tambacounda et Kédougou ;

6. Identifier les conditions de mise en oeuvre :

• Équipements,

• Compétences des formateurs,

• Contraintes logistiques ;

7. Examiner les modalités de déploiement :

• Formation continue,

• Formations courtes,

• CPS, VAE.

8. Identifier les écarts et besoins

Identifier :

• Les compétences non couvertes,

• Les chaînes de valeur insuffisamment prises en compte

• Les insuffisances en matière d’économie verte, ACC et EGI ;

Capitaliser sur les besoins déjà exprimés dans le diagnostic et les affiner.

9. Produire des recommandations opérationnelles

• Classifier les modules existants en :

o Modules à déployer immédiatement,

o Modules à adapter/bonifier,

o Modules à développer ;

• Formuler des recommandations claires pour :

o Le déploiement,

o L’adaptation,

o Le développement de nouveaux modules.

IV. Résultats attendus

À l’issue du mandat :

1. Une base consolidée et enrichie des modules de formation est disponible, intégrant :

a. Les modules identifiés aux niveaux local et national,

b. Une structuration par filière, chaîne de valeur et type de formation.

2. Une analyse détaillée des modules est produite, incluant :

a. Pertinence par rapport aux chaînes de valeur,

b. Niveau d’intégration économie verte / ACC / EGI.

3. Une classification opérationnelle des modules est établie :

a. Modules directement mobilisables,

b. Modules à adapter,

c. Modules à développer.

4. Une analyse des écarts et besoins en compétences est réalisée :

a. Compétences manquantes,

b. Thématiques insuffisamment couvertes.

5. Un plan de recommandations opérationnelles est formulé :

a. Liste priorisée de modules à déployer,

b. Modules à bonifier,

c. Propositions de nouveaux modules.

V. Champ géographique et institutionnel

Le mandat couvrira les régions de :

Région Structures ciblées

Tambacounda: CFPT, lycées techniques, chambres consulaires, services déconcentrés, structures d’appui à l’emploi et à l’entrepreneuriat, partenaires de formation

Kédougou: CFPT, lycées techniques, chambres consulaires, services déconcentrés, structures d’appui à l’emploi et à l’entrepreneuriat, partenaires de formation

National: CFPT, lycées techniques, chambres consulaires, services déconcentrés, structures d’appui à l’emploi et à l’entrepreneuriat, partenaires de formation

MODALITES DE SOUMISSION

Date limite de soumission : 10 aout 2026.

Soumission par email : mention en objet : « Offre : Répertoire module FPT IMAJE : Réf. IMAJE/FPT/1100/2026-001 »

Les offres doivent comprendre l'offre technique et l'offre financière dans un document unique ou dans des enveloppes/fichiers séparés clairement identifiés. Les offres sont à envoyer par email à l'adresse suivante : bobo.balde@imaje.sn en mettant impérativement en copie bayo.thiam@imaje.sn et babacar.ndiaye@imaje.sn

Vous pouvez disposer de la copie des TDRs en envoyant une demande à bobo.balde@imaje.sn

Le projet IMAJE (Initiative multisectorielle pour lavenir de la jeunesse dans léconomie verte) mis en œuvre par un consortium composé de la Fondation Paul Gérin-Lajoie, Carrefour International et Développement international Desjardins, avec lappui dAffaires mondiales Canada (AMC), vise lautonomisation des jeunes et des femmes vulnérables dans les régions de Tambacounda et de Kédougou.